保护环境，人人有责作文700字
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的保护环境，人人有责作文700字，希望对大家有所帮助。
保护环境，人人有责作文700字1虽说“保护环境人人有责”的口号常常喊，但是，又有几个人听得进去呢？
放学了，我走路回家，一边走一边看到周围的马路上都有一些塑料袋，饭盒，喝完的饮料罐……我不由得感叹：电视上整天在播：“保护环境人人有责”，可是，为什么人们根本没有听进去呢？难道还没有意识到环境的恶劣吗？我正想着，一辆汽车飞驰而过，留下了一阵浓浓的黑烟，我连忙捂住鼻子，咳嗽了几声，唉，要是每天都要在黑烟下度过，不就被熏死了吗？现在科技发达，马路上大都是汽车，这日子怎么过啊？
我想了想，不能让环境继续恶劣下去，我要呼吁人们，也提醒人们，更要想出解决的方法。首先是塑料袋，虽说现在大商场都用环保袋，但其实顾客没有带环保袋时，一样可以提供塑料袋给客人，我认为，这种做法非常不对，如果顾客没有带环保袋，那就由商场来提供环保袋，除了大商场，餐饮行业更需要用塑料袋、塑料饭盒还有一次性筷子，对于这个，我有一个提议，可以把塑料袋也换成环保袋，塑料饭盒可以换成胶饭盒，一次性筷子换成家里用的那种筷子， ……此处隐藏10162个字……
六年的时间一眨眼就这么过去了，与我接触过的老师不计其数。但真正令我敬佩、令我难忘的老师，非李旭老师莫属了。
记得五年级的时候，我认识了两位体态相反、性格相反的老师。我便暗自窃喜：哦——，还好还好，看来不像是特别严肃特别可怕的老师啊！便长舒一气。
可人不能以相貌乱作评论！我们的李老师，又矮又胖，可做事头头是道，十分严谨，不容得有一点疏忽，就连我这位连续四年都被评为最佳组长的我，也败在她的手下。好比一次，那次我抱着一大堆作业拿到她办公室，李老师见了，一张口就让我分类，按照她的方法整理，然后问我谁没有交，问完还跟我说有些作业自己能处理掉就处理掉。我忙得像热锅上的蚂蚁——团团转。好不容易忙完了，上课铃却响了，我又得快马加鞭的跑回教室。
李老师不但在组长的责任意识上给我增添了重担，还在学习上要求我严谨求事。
在一节语文课上，李老师叫我拿每练上去展示。可这一展示。暴露出了我太多的问题：字写得歪七扭八，出现大量空白的题，组词乱组，简直一塌糊涂！当时我十分尴尬、内疚。放学后，李老师语重心长的对我说：“作业能看出一个人知识程度的深浅，你是好学生，难道你只有差生的大脑吗？”我心里很难受，默默谴责自己。
没有压力哪来的动力。从此以后，我的作业质量比以往大大提高，会做复习提纲，能写读书笔记，组长工作井井有条，在生活中也渐渐细心了起来。
六年级了，李老师调到了别的班级。我挺想念她的，李老师上课的一言一行、一举一动还映在我的脑海中。我要感谢您，是您给了我学习上的动力，使我努力学习；是您给了我一个身为组长的责任心，使我努力工作；是您给了我一次心灵的震撼，使我获得了荣誉。我真的很感谢您——李旭老师，愿您能再授我一节语文课！
